Lucrarea este corelata cu obiectivele programei curriculare la aceasta disciplina si include secvente de predare-invatare-evaluare pentru fiecare tema programata in proiectul didactic de lunga durata. Autorii recomanda profesorilor strategii didactice utile pentru a forma cunostinte, capacitati si aptitudini, printre ele un rol preponderent revenindu-le celor care dezvolta gindirea critica la elevi.